Censo Escolar é uma das ferramentas utilizadas pelo Governo Federal para investir recursos e montar projetos (Foto: Fabiana Figueiredo/G1)
As escolas da rede estadual do Amapá que não fizeram o envio de informações do Censo Escolar 2017 correm o risco de perder recursos e programas federais de incentivo à educação, informou a Secretaria Estadual de Educação (Seed). Das 396 escolas, pelo menos 77 instituições não participaram. O prazo encerra às 23h59 desta segunda-feira (31).
Realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Censo Escolar é uma das ferramentas utilizadas pelo Governo Federal para investir recursos e montar projetos para que sejam implantados nas escolas, de acordo com os dados contidos na pesquisa.
A coordenadora do Censo Escolar 2017, Socorro Tolosa ressalta que as escolas que não enviarem as informações serão notificadas pelo Inep, para que possam esclarecer sobre a ausência dos dados.
“As escolas são obrigadas a esclarecer todas as informações para o Censo e caso não façam, perdem recursos federais, os estudantes não podem participar de programas sociais e nem se inscreverem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) porque não vai constar no sistema a escola que ele estuda”, destacou.
O procedimento é realizado em duas etapas. O sistema está disponível no site do instituto.Nesta primeira fase, serão coletados os dados da matrícula inicial com informações sobre as escolas, turmas, alunos e profissionais em sala de aula de todos os estabelecimentos públicos e privados de educação básica e educação profissional. Em caso de não envio das informações, as escolas serão notificadas pelo Inep e deverão justificar porque o procedimento não foi realizado.
O trabalho de coleta de dados estatísticos feito pela direção dos colégios em parceria com a secretaria é classificado em quatro categorias: escolas, alunos, professores e turmas. As informações repassadas pelas instituições vão definir o repasse de verbas estaduais e federais, além de ajudar na elaboração de políticas públicas voltadas à educação.
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