Software para ensino de matemática poderá ser implantado em escolas

Software facilita ensino de frações para estudantes
do ensino fundamental (Foto: Reprodução)

Três anos após o primeiro experimento, o software “Fractron”, criado no Amapá, é o primeiro da Universidade Federal do Amapá (Unifap) a ter registro concedido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi). O programa é usado para o aprendizado rápido e simplificado de frações matemáticas, e, com o registro, pode ter o uso ampliado para o ensino em escolas públicas.

A ferramenta é de uso gratuito, e substitui dentro da sala de aula o aprendizado tradicional da lousa branca e do quadro negro. O “Fractron” foi usado de forma experimental em novembro de 2013, com 246 alunos da escola Antônio de Lima Neto, em Macapá, onde elevou os índices de aprovação. Após a concessão, a ferramenta poderá ser adquirida de forma gratuita por escolas.

Rafael Pontes, professor da Unifap e desenvolvedor
da ferramenta (Foto: John Pacheco/G1)

Ele foi desenvolvido durante o doutorado do professor Rafael Pontes, da Unifap, e orientado pelo professor doutor Pedro Franco Sá, da Universidade Estadual do Pará (Uepa).

“É o primeiro registro de software de propriedade intelectual da Unifap, e com isso os direitos autorais são nossos. O interesse da universidade é disseminar isso, para que a Secretaria Estadual de Educação, o MEC, possam utilizar a ferramenta como método de ensino para melhorar o aprendizado de crianças e adolescentes na matemática”, reforça Pontes.

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